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“你這都不會，來年怎麽考得上稷下學宮啊？？？”

陸承正在清點卡牌，思緒卻被鄰座的家長打斷。

輪渡艦的座位寬敞，前麵還有桌麵。

看上去在輔導孩子做作業。

孩子看上去十二三歲模樣，正在努力的做題。

陸承看了一眼《基礎能量概論》、《法術牌三角測距基礎》。

孩子對於靈力的理解非常費力，家長顯得有些不耐煩了。

“靈力可以變換表現形式，但不會憑空生成或消失，你直接背！”

“唔，靈力可以自由變換表現形式.”孩子開始背了起來。

不過，前排一個年輕人轉過身：“大姐，這其實是不嚴謹的，應該有前綴，我們的世界其實是有規則，也就是律卡約束的。應該加上在同一規則卡牌下，靈力變換形式相同，且不會憑空生成或消失。”

“哦？”孩子的家長有些疑惑，接著翻看了教材：“上麵冇寫啊”

“規則律是高等知識了，由稷下學宮校長陸承提出，修訂過不下三版，基礎靈力論裏是冇有的。”年輕人回答道。

“謝謝啊！”家長感激道。

這年頭，能碰上個稷下學宮的高材生願意指導孩子可不容易。

“呃，其實，現在看來，陸承他的理論並不完全正確，至少這個比較侷限，我認為他應該修訂第四版。”

一個不合時宜的聲音冒了出來。

這句話一出，那簡直不得了了，大家都想看看到底是誰在這大放厥詞。

陸承感受著大家火辣辣的目光，有些尷尬.

自己當年的理論，確實是不正確的啊！

“應該是這樣在一級規則卡牌約束下，靈力變換形式總是相同，且不會憑空生成或消失，某些二級規則可以抹消靈力，但亦不能憑空生成.”

洛陽洪水之時，巫山神女能級全開，雖然冇能阻擋直接傷害，但從規則層麵抹消了洪水帶來的大量負麵影響，印證了上述猜想，但還不確定。

直到陸承甦醒，看到三仙塔開火的場景，進一步確定了理論。

一級規則，如刑天之力，可以改變能量的屬性、表現形式，為卡牌附加各種有利或不利效果，輔助能量產生作用，權重在能量之下。

而二級規則確實可以與能量平起平坐，甚至做到直接抹消、扭曲能量，暴力設定規則用於進攻和妨害，至高條約應該就是一條頂級二級規則，它甚至能悄無聲息的約束維納斯的能量，讓一些禁卡暫時不能使用。

那麽，大膽猜想一下，三級，也就是終極律。

是否可以做到淩駕能量之上？

三生萬物，電錶倒轉，憑空生成能量？？？！！

讓陸承想象一張擁有終極規則的卡牌

不死不滅仙人體，生生不息，永世流轉，創造萬事萬物.

那隻能想象出一張牌。

創世源卡。

陸承並非創世源卡論的擁護者，但不得不說，這理論有幾分道理。

天地生成之初是一張白卡，但其身負三級規則。

一次又一次的能量爆發，一次又一次的衍化

“兄弟，你這理論哪看來的？？？就在質疑稷下學宮.”

“世界何其之大，稷下學宮不完全正確，我們隻能觀測我們能力範圍內的現象，當然遠遠談不上正確”陸承無奈道。

“世界何其之大，稷下學宮不完全正確，我們隻能觀測我們能力範圍內的現象，當然遠遠談不上正確”陸承無奈道。

“稷下學宮還能有錯？？？”孩子的家長急道。

這可是世界上最高等的學府了！

“當然。”陸承認真的解釋道：“有個精彩的故事是這麽說的。”

“農場裏的農夫每天到中午就會撒飼料喂火雞。

有那麽一天，火雞群中產生了一個科學家，經過它的研究分析得出，每天到了中午就會有食物從天而降的自然現象。

這個理論正確嗎？？

在它的能力範圍內是正確的

於是它就在感恩節那天上午發表了這個理論，結果那天食物冇有降臨，卻迎來了死亡，農夫將所有火雞送到了屠宰場。”

“你說的冇錯，稷下學宮可能確實有其侷限性，但陸校長的理論應該不容置喙！”年輕人有些急了。

陸承笑道：“你這是典型的迷信權威，要是他陸承不犯錯，靈氣概述又怎麽會修訂第三版呢？？？”

“唔”

年輕人啞口無言。

確實是陸承本人修訂了三次

在那個戰火紛飛的年代，靈氣理論發展磕磕絆絆。

一邊打仗，一邊研究理論，一邊開發應用技術.

天知道有多難。

近千年時間，直到最後一版，纔拿出了比較令人滿意的結果。

“陸校長可能有錯，你又怎麽證明你是對的呢？？？？”

“我當然也可能有錯.我這不正要去巨獸嶼嘛，我要去翻閱下聖國戰後留下的文獻。”陸承照實說到。

“你也是學者？”年輕人突然好奇道：“你是大唐遊學者嗎？？？要去耶路撒冷圖書館？”

“昂算是吧，我要去查一些資料。”

當然要去。

當年為了戰鬥，軍用科技雙方保密，甚至冇能輻射到民間。

戰後，聖主居然冇有下令銷燬文獻，而是給後人留下了知識遺產。

霍去病與蒙恬攻陷耶路撒冷後，亦冇有破壞圖書館。

裏麵留下了大量的卡牌圖鑒。

陸承此行，便是準備降落巨獸嶼，造訪耶路撒冷圖書館，吸收聖國的能量學知識

聖主是能量專家。

曾經創造了新的能量表現形式。

他的理論，應該有所幫助。

對能量的理解能不能深入.是奔月計劃的重要組成部分，亦是此行的起點。

(本章完)

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